giáo án làm đồng hồ để bàn vnen
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.26 KB, 4 trang )
giáo án làm đồng hồ để bàn vnen – Tài liệu text
Tên bài dạy:
Làm đồng hồ để bànI/ Mục tiêu:– Biết Phương Pháp làm đồng hồ để bàn– Làm được đồng hồ để bàn, đồng hồ tương đối cân đốiII/ Đồ dùng dạy học:– GV: + SGK, SGV, giấy thủ công, kéo, keo dán, …+ Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công hoặc bằng bìa+ Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn.– HS: + SGK, giấy thủ công, kéo, keo dán, bút chì, thước kẻ, vở thủ công, ….III/ Các hoạt động dạy học:A.1.
Hoạt động cơ bản:Khởi động:
#M814242ScriptRootC1328878 { min-height: 300px; }
Cả lớp hát 1 bài tập thể– Các em thường xem gì để đi học cho đúng giờ nào?
. + “ Đồng hồ”
– Vậy các em có muốn ở bàn học tập của mình có một chiếc đồng hồ xinh xắn dochính tay các em làm không nào?.– Tiết học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em Phương Pháp làm đồng hồ để bàn bằng giấythủ công.Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu:– GV cho học sinhquan sát mẫu:
#M814242ScriptRootC1328878 { min-height: 300px; }
Xem thêm: Phương Pháp làm máy lạnh bằng quạt
GV gợi ý học sinh tìm hiểu đồng hồ qua hoạt động nhóm:+ Hình dáng của đồng hồ như thế nào? ( hình chữ nhật, hình tròn, ….)+ Các bộ phận của đồng hồ? ( mặt đồng hồ, kim,các số, ….)+ Tác dụng của đồng hồ? ( xem giờ, trang trí)
Trưởng ban học tập điều hành cho các bạn chia sẻ ý kiến của nhóm mình.– GV nêu thêm: “ Đồng hồ để bàn có hình chữ nhật hoặc hình tròn, thường dùng đểxem giờ hoặc dùng để trang trí và đồng hồ thì luôn có mặt đồng hồ, kim, các số vàmột số bộ phận khác, đồng hồ làm bằng giấy thủ công so với đồng hồ trên thực tế,thì đồng hồ trên thực tế làm bằng máy móc kỳ công hơn”Hoạt động 2: HS tìm hiểu Phương Pháp làm đồng hồ bằng giấy thủ công:– GV cho HS quan sát tranh quy trình làm đồng hồ để bàn và hướng dẫn HS Phương Pháplàm theo các bước:* Bước 1: Cắt giấy:+ Cắt 2 tờ giấy thủ công hoặc bìa màu dài 24ô, rộng 16ô để làm đồng khung vàlàm đế đồng hồ.+ Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10ô để làm chân đỡ đồng hồ.+ Cắt 1 tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 14ô, rộng 8ô để làm mặt đồng hồ.* Bước 2: Làm các bộ phận của đồng hồ:– Làm khung đồnghồ:+ Lấy 1 tờ giấy thủ công dài 24ô, rộng 16ô gấp đôi chiều dài rồi miết kỹ theođường gấp.+ Mở tờ giấy ra rồi dùng hồ bôi vào mặt trong của tờ giấy và dán lại theo đườnggấp được hình 1b.
+ Gấp hình 1b lên 2 ô theo đường dấu gấp và ta được hình 1c có chiều dài 16ô,rộng 10ô.– Làm mặt đồng hồ:+ Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 để xác định tâm và các điểm đánh số
#M814242ScriptRootC1328878 { min-height: 300px; }
hình 2a+ Dùng bút chì đánh dấu điểm giữa và các số trên mặt đồng hồ như hình 2b.+ Cắt dán hoặc vẽ kim giờ, phút, giây…. Hình 2c.– Làm đế đồng hồ:+ Đặt dọc tờ giấy thủ công dài 24ô như hình 4a rồi gấp lên 6 ô theo đướng dấu gấp.Rồi gấp 2 lần nữa như vậy thì ta được hình 3b.+ Gấp 2 cạnh dài mỗi bên 1,5ô, miết phẳng sau đó mở ra được chân đế như hình3c.– Làm chân đỡ đồng hồ:+ Dùng tờ giấy hình vuông cạnh 10ô làm chân đỡ đồng hồ. Gấp lên 2,5ô 3 lần,dùng hồ dán lại ta được chân đỡ như hình 4b.+ Gấp đầu tờ giấy vào 2ô theo đường dấu gấp ta được chân đỡ như hình 4c.* Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh:– Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ:+ Đặt ướm mặt đồng hồ vào khung đồng hồ sao cho các mép của tờ giấy làm mặtđồng hồ Phương Pháp đều các mép của khung đồng hồ và đánh dấu.+ Bôi hồ đều vào mặt sau mặt đồng hồ rồi dán đúng vào vị trí đã đanh dấu. 5a– Dán khung đồng hồ vào đế:+ Bôi hồ vào mặt trước phần gấp lên 2ô của tờ giấy làm khung đồng hồ rồi dán vàophần đế sao cho mép ngoài cùng bằng với mép của chân đế.( H. 5b)– Dán chân đỡ:
+ Bôi hồ vào phần gấp lên vào 2ô của chân đỡ rồi dán vào mặt đế đồng hồ. sau đóbôi hồ tiếp vào đầu còn lại của chân đỡ và dán vào mặt sau khung đồng hồ. (H. 5c)– Đó là các bước làm 1 chiếc đồng hồ để bàn hoàn chỉnh.– GV nhắc lại quy trình 1 lần nữa.B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động nhóm: làm mặt đồng hồ.
– GV theo dõi và giúp đỡ.C. Hoạt động ứng dụng:– Xem lại quy trình trong SGK và chuẩn bị tốt cho tiết sau: thực hành làm đồng hồđể bàn.Bảo Ninh, ngàyGiáo viên hướng dẫn(ký, ghi rõ họ tên)
Ngô Thị Thu Hiền
#M814242ScriptRootC1328878 { min-height: 300px; }
tháng 03 năm 2016Sinh viên thực tập(ký, ghi rõ họ tên)
Hoàng Thị Thắm
GV gợi ý học viên tìm hiểu và khám phá đồng hồ qua hoạt động giải trí nhóm : + Hình dáng của đồng hồ như thế nào ? ( hình chữ nhật, hình tròn trụ, …. ) + Các bộ phận của đồng hồ ? ( mặt đồng hồ, kim, các số, …. ) + Tác dụng của đồng hồ ? ( xem giờ, trang trí ) Trưởng ban học tập điều hành quản lý cho các bạn san sẻ quan điểm của nhóm mình. – GV nêu thêm : “ Đồng hồ để bàn có hình chữ nhật hoặc hình tròn trụ, thường dùng đểxem giờ hoặc dùng để trang trí và đồng hồ thì luôn xuất hiện đồng hồ, kim, các số vàmột số bộ phận khác, đồng hồ làm bằng giấy thủ công bằng tay so với đồng hồ trên trong thực tiễn, thì đồng hồ trên trong thực tiễn làm bằng máy móc kỳ công hơn ” Hoạt động 2 : HS tìm hiểu và khám phá Phương Pháp làm đồng hồ bằng giấy thủ công bằng tay : – GV cho HS quan sát tranh quy trình tiến độ làm đồng hồ để bàn và hướng dẫn HS Phương Pháplàm theo các bước : * Bước 1 : Cắt giấy : + Cắt 2 tờ giấy thủ công bằng tay hoặc bìa màu dài 24 ô, rộng 16 ô để làm đồng khung vàlàm đế đồng hồ. + Cắt 1 tờ giấy hình vuông vắn có cạnh 10 ô để làm chân đỡ đồng hồ. + Cắt 1 tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 14 ô, rộng 8 ô để làm mặt đồng hồ. * Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ : – Làm khung đồnghồ : + Lấy 1 tờ giấy
bằng tay thủ công dài 24 ô, rộng 16 ô gấp đôi chiều dài rồi miết kỹ theođường gấp. + Mở tờ giấy ra rồi dùng hồ bôi vào mặt trong của tờ giấy và dán lại theo đườnggấp được hình 1 b. + Gấp hình 1 b lên 2 ô theo đường dấu gấp và ta được hình 1 c có chiều dài 16 ô, rộng 10 ô. – Làm mặt đồng hồ : + Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 để xác định tâm và các điểm đánh sốhình 2 a + Dùng bút chì ghi lại điểm giữa và các số trên mặt đồng hồ như hình 2 b. + Cắt dán hoặc vẽ kim giờ, phút, giây …. Hình 2 c. – Làm đế đồng hồ : + Đặt dọc tờ giấy thủ công bằng tay dài 24 ô như hình 4 a rồi gấp lên 6 ô theo đướng dấu gấp. Rồi gấp 2 lần nữa như vậy thì ta được hình 3 b. + Gấp 2 cạnh dài mỗi bên 1,5 ô, miết phẳng sau đó mở ra được chân đế như hình3c. – Làm chân đỡ đồng hồ : + Dùng tờ giấy hình vuông vắn cạnh 10 ô làm chân đỡ đồng hồ. Gấp lên 2,5 ô 3 lần, dùng hồ dán lại ta được chân đỡ như hình 4 b. + Gấp đầu tờ giấy vào 2 ô theo đường dấu gấp ta được chân đỡ như hình 4 c. * Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn hảo : – Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ : + Đặt ướm mặt đồng hồ vào khung đồng hồ sao cho các mép của tờ giấy làm mặtđồng hồ Phương Pháp đều các mép của khung đồng hồ và ghi lại. + Bôi hồ đều vào mặt sau mặt đồng hồ rồi dán đúng vào vị trí đã đanh dấu. 5 a – Dán khung đồng hồ vào đế : + Bôi hồ vào mặt trước phần gấp lên 2 ô của tờ giấy làm khung đồng hồ rồi dán vàophần đế sao cho mép ngoài cùng bằng với mép của chân đế. ( H. 5 b ) – Dán chân đỡ : + Bôi hồ vào phần gấp lên vào 2 ô của chân đỡ rồi dán vào mặt đế đồng hồ. sau đóbôi hồ tiếp vào đầu còn lại của chân đỡ và dán vào mặt sau khung đồng hồ. ( H. 5 c ) – Đó là các bước làm 1 chiếc đồng hồ để bàn hoàn chỉnh. – GV nhắc lại tiến trình 1 lần nữa. B. Hoạt động thực hành thực tế : Hoạt động nhóm : làm mặt đồng hồ. – GV theo dõi và trợ giúp. C. Hoạt động ứng dụng : – Xem lại quy trình tiến độ trong SGK và sẵn sàng chuẩn bị tốt cho tiết sau : thực hành thực tế làm đồng hồđể bàn. Bảo Ninh, ngàyGiáo viên hướng dẫn ( ký, ghi rõ họ tên ) Ngô Thị Thu Hiềntháng 03 năm 2016S inh viên thực tập ( ký, ghi rõ họ tên ) Hoàng Thị Thắm
